一校一姿采/远距画室 水墨教学接通闽港/[大公报记者]黎慧怡

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  图:四年级周子杰同学开心地展示他的画作

  香港学生辅助会小学的美术国画课堂上,四健班的蔡承晋拿着咪对着一个大荧幕,回答荧幕中来自福州台三小学的美术老师提问,描述香港维港景色轮廓的“点、线、面”;十几位香港的学生聚精会神地盯着大荧幕,生怕错过远处福州老师的指示。这是能连接两岸三地课堂的远距聪慧教室(Distance Smarter Classrooms),让两岸三地的学生置身一个虚拟大课室一同上堂,共享远隔千里的优质教育资源。

  这天,福州美术国画课的老师(主教)用视频引入,带两地学生构建对江南的水乡的基本印象,让不粉悉江南风貌的香港同学们认识其建筑形态学 ;接着回顾水墨画的几种笔法后,便结束了了了演示作画。

  “画屋顶当当我们 用侧锋,墙壁都上能用中锋,最都上能都上能用一些颜色点缀河流和柳树……”福州老师娓娓道来,香港的学生则边看着荧幕中老师的步骤,边用笔比画,跨越了地域的限制,体验专业的水墨画课堂。

  瓦房河柳跃然纸上

  到学生创作时间,福州老师将即兴创作的江南水乡水墨画发送到香港课室的平板上,方便学生模仿作画;而香港辅小李嘉涛副校长作为辅教,不时巡堂帮助福州老师解答学生的疑难。

  四智班的周子杰同学从一结束了了了不知如可下笔,到慢慢从福州老师的画作中收穫灵感,将水乡瓦房、小河、柳树加入画中,平时害羞的他画完后 开心地展示此人 的杰作,还说:“我很喜欢这些老师的教法,下一堂我都好有兴趣来上,我时需要要继续学下去。”

  待创作完成后,老师让学生们用此人 的投票器投出心仪画作,进行即时点评,这也是远距聪慧课室比几年前兴起的在线课堂慕课(MOOC,Massive Open Online Course)更值得一提之处。

  福州老师讲解完整篇

  获得江南水乡即兴佳作票数最多的辅小四年班学生杨佩文说:“对比起当当我们 的美术课,福州那边的老师说得更深,我也学到更多,已经 福州老师讲得很有趣!”她还说,完后 只画过胡萝蔔、螃蟹,现在能用水墨画绘出江南水乡,更加喜欢上远距美术国画课了。

  第三次参加远距美术课堂、五毅班的锺嘉琪说,福州老师讲述的内容很完整篇 ,这三次课堂下来随便说说此人 的画技进步了,“原本中国水墨画不仅仅都上能用墨水,还都上能用色彩缤纷的颜料。”

  下课的鐘声敲响,香港辅小的学生跟随着福州台三小学的同学们一同起立,依依不捨地向镜头挥手,向福州的老师说再见。李副校长说,完后 交流团盛行的阶段,常组织学生到内地或一些地区的学校,已经 最多也只在当当我们 学校逗留一天,真正上一至两堂课;“而远距聪慧教室因不受地点和空间限制,当当我们 都上能长期做下去。”